sábado, 13 de diciembre de 2014

Tarea final ; Rima XXlV

El tema del poema es la unión amorosa entre dos personas.
Estructura: Poema dividido en dos partes y escrito en cinco estrofas de cuatro versos cada uno. Se trata de un poema de 8 sílabas por verso, por tanto es de arte menor, se asocian los veros pares. La primera parte del poema.
Resumen: la relación amorosa se asemeja a dos llamas procedentes de un mismo palo que se juntan, a dos notas que forman un acorde, a dos olas que se mezclan al romper en la playa, a dos nubes que originan una nube de tamaño mayor cuando se juntan. Y su armonía amorosa se expresa cuando hablan los dos al mismo tiempo para comunicar el mismo mensaje, cuando se aproximan a la vez a besarse, cuando la misma idea o intención surge al unísono en los dos.
Figuras literarias: 
-HIPÉRBATON: 5 Y 6 dos notas que del laúd / a un tiempo la mano arranca.
-METÁFORAS:dos olas se coronan en un penacho de plata.
-PARALELISMO: los versos iniciales de cada estrofa comienzan con la misma estructura:
dos rojas lenguas…, dos notas que…


POEMA: 
                                                                 Dos rojas lenguas de fuego
que, a un mismo tronco enlazadas,
se aproximan, y al besarse,
forman una sola llama.

Dos notas que del laúd
a un tiempo la mano arranca,
y en el espacio se encuentran
y armoniosas se abrazan.

Dos olas que vienen juntas
a morir sobre una playa
y que al romper se coronan
con un penacho de plata.

Dos jirones de vapor
que del lago se levantan
y, al juntarse allá en el cielo,
forman una nube blanca.

Dos ideas que al par brotan;
dos besos que a un tiempo estallan,
dos ecos que se confunden;
eso son nuestras dos almas.




domingo, 30 de noviembre de 2014

Un poema romántico.

En los ecos del órgano o en el rumor del viento
en la calor de una llama o en la gota de lluvia,
te amaba con todo y por todo te buscaba,
pero nunca te encontraba.

Tal vez te halló y te perdió
otra vez, de la vida en la batalla ruda
ya que sigue buscándote y amándote por todo,
pero nunca te encontraba.

Sabe que existes y no es una imaginación,
diosa sin rastro, pero perfecta y única;
por eso vive triste, porque te buscaba,
pero nunca te encontraba.

domingo, 23 de noviembre de 2014

El columpio no se movía solo, lo empujaba el viento que contenía las almas de los doscientos niños muertos. #terroreste

https://twitter.com/maria_borrego24/status/536472181472231424

domingo, 2 de noviembre de 2014

Trataba de hacer en grupo un folleto sobre los libros obligatorios y voluntarios que hay para leer en 4 de ESO utilizando la página smore. Nos repartimos el trabajo de tal forma que, quedamos una mañana y entre todas hicimos la parte de los libros obligatorios y por la tarde cada una hizo una parte de los libros voluntarios. El trabajo nos resultó un poco difícil al principio porque era la primera vez que usábamos la pagina y no sabíamos como se utilizaba, pero después no fue tan complicado.

jueves, 16 de octubre de 2014

El ébola

En este texto se habla sobre el virus del ébola. Es un texto discontinuo, porque tiene parte de texto y parte de audiovisual. También es un texto divulgativo, porque aparece en el periódico (medio de comunicación frecuente). Tiene una estructura deductiva, ya que se parte de una idea general y se van desarrollando aspectos particulares.
Enlace
Definición: El brote ébola que surgió en 2013 en el África occidental sigue extendiéndose por Guinea, Sierra Leona, Liberia y Nigueria.
Comparación:  Este virus es como una guerra contra las personas.
Ejemplificación: Dos ejemplos de este virus son la enfermera contagiada y su marido, que están aislados para ser tratados.
Pregunta-respuesta: ¿Por qué no se ha creado una vacuna? Muchos virus carecen de vacuna. En este caso se dan varias circunstancias que dificultan la investigación. Por una parte, la experimentación con animales es muy arriesgada y debería llevarse a cabo en laboratorios de máximo nivel de bioseguridad. 
Problema-solución: Los medios sanitarios deben utilizar guantes, mascarillas, gafas y trajes para no quedar expuestos con la sangre u otros fluidos de los pacientes infectados.
Este texto expositivo me ha resultado muy útil para informarme sobre el virus del ébola, ya que viene todo bien explicado y se entiende bien el por qué de cada cosa.